Séptimo y octavo problemas de estequiometría y otros propuestos

Tampoco se harán en clase: séptimo y octavo.

Quinto y sexto problemas de estequiometría y otros propuestos

En estos dos enlaces: quinto y sexto. Estos no se harán en clase. Hay otros propuestos.

Cuarto problema de estequiometría y otro propuesto

Vuelve a pinchar en este enlace. Tampoco lo haremos en clase.

Tercer problema de estequiometría y uno propuesto

Pincha en este enlace. Este no lo haremos en clase

Saludos, formulación y dos primeros problema de estequiometría

Les doy la bienvenida a todos los alumnos y alumnas que este curso van a iniciar la agradable, gratificante y provechosa labor de estudiar Química en 2º de Bachillerato. Les animo a trabajar diariamente y perseverar en el esfuerzo, y ya veremos como alcanzamos plenamente los objetivos allá por los meses de mayo y junio. Animo a todos y a todas, yo estoy a vuestra disposición para que alcancéis la meta que os habéis propuesto.
Tenéis colgado en la pagína web del centro unos apuntes de formulación inorgánica y orgánica. Repasarlos y trabajarlos; es algo que debemos dominar. Si queréis podéis consultar la página del profesor Carlos Alonso; también os ayudará.
A continuación tenéis en estos dos enlace uno y dos el problema 5 de estequiometría y otra forma de resolver el segundo apartado del problema 6. Ambos los veremos en clase.

Aclaración ejercicio 6 de estequiometría

Solución Apartado b Del Ejercicio 6 de EstequiometrÍa - Upload a Document to Scribd

Comentario sobre la clase de ayer en 2º BTO. A

Ayer, 29 de septiembre, al realizar en la clase de 2º BTO A, el apartado "b" del ejercicio 6 de estequiometría, me pareció que reinó la perplejidad, algo el desconcierto y mucha la desconfianza en la realización de los problemas de Química. Me dio la impresión de que se vio por los alumnos y las alumnas la cuestión como muy difícil, y en absoluto es así. Todo estribó en que trabajamos con un valor de una constante a la que no dábamos un valor concreto, simplemente decíamos que era una constante y que para la realización de este ejercicio no hacía falta conocer su valor exacto, sino que solamente tenía un valor fijo al ser constante. Pues bien, para desdramatizar la cuestión, en la siguiente entrada del blog, va resuelto este apartado considerando unas condiciones fijas, condiciones normales, como un alumno apuntó.